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Línea recta: ejercicios resueltos paso a paso

La pendiente mide cuánto sube (o baja) la recta por cada unidad que avanzamos en x: es el cociente entre la variación de y y la de x. Acá tenés 6 ejemplos resueltos, con cada paso explicado y verificado.

Conceptos clave

Pendiente

La pendiente mide cuánto sube (o baja) la recta por cada unidad que avanzamos en x: es el cociente entre la variación de y y la de x.

¿Para qué el gráfico?

Ver el problema dibujado ayuda a entenderlo y a controlar el resultado: si la cuenta dice una cosa y el dibujo muestra otra, algo anda mal.

Conjuntos

La unión junta los elementos de ambos conjuntos, la intersección deja solo los comunes y el complemento, los que no están.

Determinantes

El determinante de una matriz 2×2 es ad − bc. Si es distinto de 0, el sistema tiene solución única y la regla de Cramer la da como cociente de determinantes.

Despejar

En una igualdad podemos hacer lo mismo de los dos lados sin que deje de ser cierta. “Pasar restando” es en realidad restar lo mismo en ambos miembros.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1: recta que pasa por (1, 2) y (3, 8)

Método: Recta por dos puntos (punto-pendiente)

  1. Ubicamos los puntos

    Por dos puntos pasa una sola recta.

  2. Calculamos la pendiente

    .

  3. Usamos la forma punto-pendiente

    Con la pendiente y uno de los puntos: . Después despejamos y.

  4. Escribimos la recta en sus distintas formas

    La general es Ax + By + C = 0; la explícita, y = mx + b (m es la pendiente y b la ordenada al origen); la segmentaria muestra dónde corta a los ejes.

  5. Lo vemos en el gráfico

    -4-2246-22468A (1; 2)B (3; 8)
  6. Verificamos

    Reemplazamos los dos puntos en la ecuación general: tiene que dar 0 en los dos.

Resultado

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Ejemplo 2: recta por (2, 1) paralela a 3x - y + 2 = 0

Método: Recta paralela por un punto

  1. Miramos la recta dada

    Necesitamos su pendiente.

  2. Pendiente de la paralela

    Dos rectas paralelas tienen la misma pendiente.

  3. Escribimos la ecuación

    Usamos la forma punto-pendiente con el punto dado.

    -3-2-112345-5-4-3-2-112A (2; 1)
  4. Verificamos

    El punto tiene que cumplir la ecuación nueva, y las rectas tienen que ser paralelas.

Resultado

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Ejemplo 3: recta por (2, 1) perpendicular a 3x - y + 2 = 0

Método: Recta perpendicular por un punto

  1. Miramos la recta dada

    Necesitamos su pendiente.

  2. Pendiente de la perpendicular

    Dos rectas son perpendiculares si el producto de sus pendientes es −1: la pendiente nueva es la inversa cambiada de signo.

  3. Escribimos la ecuación

    Usamos la forma punto-pendiente con el punto dado.

    -112345-2-11234A (2; 1)
  4. Verificamos

    El punto tiene que cumplir la ecuación nueva, y las rectas tienen que ser perpendiculares.

Resultado

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Ejemplo 4: intersección de 2x + y = 7 y x - y = 2

Método: Sistema de ecuaciones (Cramer)

  1. Escribimos las rectas

    El punto de intersección cumple las dos ecuaciones a la vez: resolvemos el sistema.

  2. Resolvemos con determinantes

    Pasamos los números al otro miembro (A·x + B·y = −C) y usamos la regla de Cramer.

    -2246-22468(3; 1)
  3. Verificamos

    Reemplazamos el punto en las dos ecuaciones: tiene que dar 0 en ambas.

Resultado

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Ejemplo 5: distancia de (1, 2) a 3x + 4y - 5 = 0

Método: Distancia de un punto a una recta

  1. Aplicamos la fórmula

    La distancia de un punto (x₀ ; y₀) a la recta Ax + By + C = 0 es .

  2. Verificamos

    Buscamos el pie de la perpendicular H (el punto de la recta más cercano a P): tiene que estar en la recta y su distancia a P tiene que ser d.

    -1,5-1-0,50,511,522,53-1,5-1-0,50,511,522,533,5P (1; 2)H (0,28; 1,04)

Resultado

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Ejemplo 6:

Método: Formas de la ecuación de la recta

  1. Escribimos la ecuación

    La pasamos a la forma general Ax + By + C = 0 (con coeficientes enteros).

  2. Escribimos la recta en sus distintas formas

    La general es Ax + By + C = 0; la explícita, y = mx + b (m es la pendiente y b la ordenada al origen); la segmentaria muestra dónde corta a los ejes.

  3. Cortes con los ejes

    Con x = 0 obtenemos dónde corta al eje y; con y = 0, dónde corta al eje x.

    -4-3,5-3-2,5-2-1,5-1-0,50,51-1,5-1-0,50,511,522,533,5(0; 2)(-3; 0)
  4. Verificamos

    Los puntos de corte tienen que cumplir la ecuación general.

Resultado

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